• khdafeedback
• الرئيسية
• خدماتنا
  • عقد ولي الأمر والمدرسة
  • عقد ولي الأمر ومركز الطفولة المبكرة
  • خدمات المؤسسات التعليمية
  • تصديق الشهادات
  • نظام تصاريح الكوادر التربوية
  • الأراء و المقترحات
• البحث عن المؤسسات التعليمية
  • مراكز الطفولة المبكرة
  • المدارس
  • الجامعات
  • معاهد التدريب
• شارك معنا
  • المبادرات
  • البرامج
    • برنامج دبي للطلبة المتميزين
    • برنامج محمد بن راشد للطلبة المتميزين للعام الدراسي 2021-2022
    • المنارة
  • استبانات
    • الأسئلة الشائعة حول المسح الشامل لجودة حياة الطلبة بدبي
    • الأسئلة الشائعة حول استبانة جودة حياة الكوادر المدرسية
• المصادر
  • التقويم المدرسي
  • البيانات والإحصائيات
  • جودة التعليم
    • BSO certified schools
  • إصدارات الهيئة
    • الأبحاث المشتركة
      • مشاركة أولياء الأمور في تعليم أبنائهم
      • في مسيرة البحث عن تعليمٍ جيد: لماذا يختار أولياء الأمور الإماراتيون المدارس الخاصة في دبي؟
      • تقييم الرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة في دبي
      • المدارس الخاصة في دبي: قطاعٌ واعد
      • "في مسيرة البحث عن تعليم جيد (الجزء الثاني): حقائق وأرقام حول الطلبة الإماراتيين في المدارس الخاصة ب
      • إصلاح نظم التعليم المدرسي: منهجيات رائدة في خمس مدن واعدة
      • نظرة شاملة لاختيار التعليم العالي في دبي
      • مستقبل التعليم في دبي: تحت المجهر
    • إصدارات تراثية وثقافية
      • المرموم رئةُ دبي وموئِلُ الطبيعة
      • حَــتّـــا
      • رحلة الغوص واللؤلؤ
      • معجم المصطلحات البحرية
      • موسوعة الإمارات البرية
      • موسوعة الإمارات البحرية
      • موسوعة الإمارات البرية
      • رجال الغوص واللؤلؤ
      • الأسماك والحياة البحرية
      • دبي واللؤلؤ
      • موسوعة الإمارات التراثية- الجزء الأول
      • صناعة السفن الخشبية في دولة الإمارات العربية المتحدة
      • الأزياء الشعبية في دولة الإمارات العربية المتحدة
    • التعليم العالي واللجنة الدولية لضمان جودة الجامعات
      • التعليم العالي الدولي في دبي: تنوعٌ، عالميةٌ، ابتكار
      • التقرير الموجز لتقييم مؤسسات التعليم العالي الدولية في دبي 2022
      • نموٌّ غير مسبوق في قطاع التعليم العالي في دبي
      • واقع التعليم العالي في دبي 2011
      • دليل الممارسات الجيدة (اللجنة الدولية لضمان جودة الجامعات)
      • موجز عن تصنيف فروع الجامعات الدولية بدبي 2018-2019
      • واقع التعليم العالي في دبي 2012
      • الدراسة في الجامعات الدولية في دبي
      • واقع التعليم العالي في دبي 2010
    • التقييمات الدولية
      • نتائج البرنامج الدولي لتقييم الطلبة PISA 2022
      • تقرير دبي في ePIRLS 2016 و PIRLS
      • أداء المدارس الخاصة بدبي في مجالَي المعرفة المالية والتفكير الإبداعي في تقييم PISA 2022
      • تقرير دبي في دراسة TIMSS 2019
      • PISA 2018 تقرير دبي – 10 سنوات من التقدم
      • تقرير دبي للبرنامج الدولي لتقييم الطلبة PISA 2012
      • تقرير دبي في دراستي TIMSS وPIRLS 2011
      • تقرير دبي في دراسة PISA 2015
      • تقرير دبي في دراسة TIMSS 2015: معاً نحو تحقيق أهداف الأجندة الوطنية
      • البرنامج الدولي لتقييم الطلبة 2009
      • تقرير المعلمين
    • أبحاث وإحصائيات
      • الطفولة المبكرة في دبي... نحو مستقبلٍ مشرق
      • إنفوجرافيك حول نتائج استبانة جودة حياة الكوادر المدرسية 2021
      • لمحة عامة عن قطاع المدارس الخاصة بدبي 2022 -2023 – نوفمبر 2022
      • إنفوجرافيك حول نتائج المسح الشامل لجودة حياة الطلبة بدبي 2021
      • كُتيّب #وتتجدد_الحياة
      • التغير والمرونة في قطاع التعليم الخاص بدبي
      • بيانات موجزة حول المدارس الخاصة في دبي
      • مجتمع تعليمي يزدهر - مكامن القوة وآفاق النمو والفرص في قطاع التعليم الخاص بدبي إصدار الربيع 2021-2
      • إحصائيات شاملة حول مراكز الطفولة المبكرة في دبي _ سبتمبر 2022
      • ننمو سريعاً .. إحصائيات حول مراكز الطفولة المبكرة في دبي
      • النمو والجودة في المدارس الخاصة بدبي 2023/2024
      • قطاعنا يزدهر نموا و فرصا ليرتقي التعليم الخاص بدبي إلى آفاق أوسع
      • أحدث إحصائيات المشهد التعليمي في المدارس الخاصة بدبي - إصدار الربيع 2021-2022
      • مشهد التعليم الخاص في دبي 2020-2021 – إصدار الربيع
      • مشهد التعليم الخاص بدبي 2020/2021: إصدار الصيف
      • واقع التعليم الخاص في دبي للعام الدراسي 2014/2015
      • دور التقييمات الدولية والرقابة المدرسية في مسيرة إصلاح التعليم في دبي
      • المدارس الخاصة في دبي: تطوير العلاقة بين القطاعين الحكومي والخاص
      • واقع التعليم الخاص في دبي للعام الدراسي 2014/2015
      • مؤسسة نيو إنجلاند للمدارس والكليات
      • مواجهة تحدي التسرب المدرسي للطلاب في مراحل مبكرة 2011
      • استبانة جودة حياة الكوادر المدرسية في دبي 2018
      • أبرز إحصائيات التعليم الخاص في دبي 2015-2016
      • أبرز إحصائيات التعليم الخاص في دبي 2013/2014
      • أبرز إحصائيات التعليم الخاص في دبي 2013/2014
      • إنفوجرافيك حول نتائج المسح الشامل لجودة حياة الطلبة في دبي 2017
      • المسح الشامل لجودة حياة الطلبة بدبي 2018
      • واقع التعليم الخاص في دبي 2016/17
      • إنفوجرافيك قطاع التعليم الخاص في دبي للعام الدراسي الحالي 2017- 2018م
      • بيانات مؤسسات التعليم العالي في دبي
      • الرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة
      • تعليم ريادة الأعمال
      • كيف يستخدم الأطفال والمعلمون تقنية المعلومات في الفصول الدراسية؟
      • في مسيرة البحث عن تعليمٍ جيد: لماذا يختار أولياء الأمور الإماراتيون المدارس الخاصة في دبي؟
      • نروي القلوب لتُزهر العقول - رحلة مدارس دبي الخاصة في عوالم السعادة
      • المدارس الخاصة في دبي: تطوير العلاقة بين القطاعين الحكومي والخاص
      • أبرز إحصائيات المدارس الخاصة في دبي للعام الدراسي 2011-2012
      • أسعد قلوب ... المدارس الإبتدائية في دبي.. فبراير 2016
      • أسعد قلوب ... المدارس المتوسطة في دبي.. فبراير 2016
      • "إحصائيات مهمة عن المدارس الخاصة في دبي للعام الدراسي 2010-2011 "
      • مجلس الأمناء الجيد - هدية إلى المجتمع المدرسي في دبي
      • "المدارس الخاصة بدبي: إحصائيات و أرقام 2012-2013 "
      • "تقرير التنمية في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا, مسيرة دبي نحو الارتقاء بالتعليم الخاص, دراسةٌ لل
    • الرقابة المدرسية
      • دليل أولياء الأمور في التعليم الدامج
      • المجتمع أولاً- مقاربة جديدة لضمان استمرارية التعلم أثناء الجائحة في المدارس الخاصة في دبي
      • توجيهات التعليم الدامج والتزامات المدارس الخاصة
      • أبرز نتائج الرقابة المدرسية 2022-2023
      • أبرز نتائج الرقابة المدرسية للعام الدراسي 2023-2024
      • عالم من الفرص: تنوع الاختيارات، ملتقى الثقافات، نمو متواصل في قطاع التعليم الخاص بإمارة دبي
      • أبرز نتائج الرقابة المدرسية 2010- 2011 - المدارس الحكومية
      • تقرير حول نتائج المدارس الهندية والباكستانية
      • تقديم الخدمات التعليمية المدرسية في المنزل - نهج تعاوني موجه لدعم الطلبة أصحاب الهمم في التعلم عن بع
      • جودة الحياة أولاً.. الإطار التوجيهي لمتابعة وتطوير جودة الحياة في المدارس الخاصة بدبي
      • التقرير السنوي 2011
      • التقرير السنوي للرقابة المدرسية 2013
      • التقرير السنوي للرقابة المدرسية 2012
      • التقرير السنوي 2009
      • تقرير الرقابة المدرسية السنوي 2010
      • دليل الرقابة المدرسية 2012-2013
      • 7 أعوام معاً... رقابة مدرسية من أجل التطوير: تعاون وشراكة - أبرز نتائج الرقابة المدرسية 2008-2015
      • New England Association of Schools and Colleges
      • دليل الرقابة المدرسية 2011-2012
      • دليل الرقابة المدرسية 2009-2010
      • دليل الرقابة المدرسية 2010-2011
      • أبرز نتائج الرقابة المدرسية في دبي 2015-2016
      • ملحق دبي لمعايير الرقابة والتقييم المدرسية 2015-2016
      • سياسة التعليم الدامج في دبي
      • إرشادات تطبيق سياسة التعليم الدامج للمدارس الخاصة في دبي
      • دليل الرقابة المدرسية - الإصدار الأول
      • دليل الرقابة المدرسية 2014 - 2013
      • دليل الرقابة المدرسية 2014/2015
      • أبرز نتائج الرقابة المدرسية - للعام الدراسي ٢٠١٨-٢٠١٩
      • أبرز نتائج الرقابة المدرسية 2012-2013- المدارس الخاصة
      • أبرز نتائج الرقابة المدرسية 2013-2014
      • أبرز نتائج متابعة الرقابة المدرسية للعام الدراسي 2009-2010
      • جهاز الرقابة المدرسية في دبي والرقابة على المدارس البريطانية خارج المملكة المتحدة
      • أبرز نتائج الرقابة المدرسية للعام الدراسي 2009-2010
      • أبرز نتائج الرقابة المدرسية-عقد من التقدم والنمو 2008-2018
      • أبرز الإنجازات 2016-2017 – سعداء بتعلمنا معاً
      • أبرز نتائج الرقابة المدرسية 2011 - 2012
      • أبرز نتائج الرقابة المدرسية 2010- 2011 - المدارس الخاصة
      • أبرز نتائج الرقابة المدرسية 2011 - 2012
      • تقرير حول نتائج المدارس الهندية والباكستانية
      • ملحق دبي لمعايير الرقابة والتقييم المدرسية 2016-2017
      • ملحق دبي لمعايير الرقابة والتقييم المدرسية 2017-2018
      • التقويم الذاتي والتخطيط للتطور مصدر لدعم المدارس الخاصة في دبي 2015-2016
      • مصدر لدعم المدارس الخاصة في دبي 2016-2017
      • التقويم الذاتي والتخطيط للتطوير-مصدر لدعم المدارس الخاصة في 2017-2018
      • التقييم الذاتي - مصدر لدعم المدارس الخاصة في دبي 2012-2013
      • "أمثلة عملية عن التقييم الذاتي في المدارس - مصدر إلكتروني للمدارس "
      • "التقييم الذاتي والتخطيط للتطوير- مصدر لدعم المدارس الخاصة في دبي 2014/2015 "
      • التقييم الذاتي
      • "إطار معايير الرقابة والتقييم المدرسية - في دولة الإمارات العربية المتحدة 2015-2016 "
      • التقييم الذاتي -مصدر لدعم المدارس الخاصة في دبي 2013/2014
  • استمارات وارشادات
• الإرشادات
  • أولياء الأمور
  • الطلبة
    • اختيار جامعة أو كلية
    • الالتحاق بجامعة أو كلية
    • الأسئلة الشائعة لمؤسسات التعليم العالي بدبي
    • المسح الشامل لجودة حياة الطلبة بدبي
    • الأسئلة الشائعة حول المسح الشامل لجودة حياة الطلبة بدبي
  • المؤسسات التعليمية
  • التربويون
    • الإقامة الذهبية للتربويين المتميزين في قطاع التعليم الخاص بدبي
    • دليل تعيين مدير مدرسة خاصة في دبي
    • متطلبات تعيين معلم في مدرسة خاصة بدبي
    • المنارة
    • استبانة جودة حياة الكوادر المدرسية
    • استبانة جودة حياة الكوادر المدرسية الأسئلة الشائعة
  • الباحثون
• تواصل معنا
• عن الهيئة
  • فريقُنا
  • خدماتنا
  • أخبار الهيئة
    • 2020
      • "أندية سبت دبي" تثري مهارات طلبتها عن بعد
      • إعلان نتائج منظومة تصنيف 17 فرعاً لجامعات دولية بدبي
      • دبي ضمن قائمة المراكز العشرة الأولى عالمياً بمهارات طلبتها في مادتي الرياضيات والعلوم بحسب التقييم ا
      • إعادة فتح المدارس الخاصة بدبي سبتمبر المقبل
      • "هيئة المعرفة" تطلق تقرير "مدارس لكل الفصول" لتكوين صورة متكاملة عن قطاع التعليم المدرسي الخاص في دب
      • أول افتتاح "افتراضي" لمدرسة خاصة جديدة بدبي
      • "هيئة المعرفة" تعلن إجراءات وإرشادات إعادة فتح المدارس الخاصة للعام الدراسي الجديد
      • هيئة المعرفة تطلق المسح الشامل لجودة حياة الطلبة واستبانة جودة حياة الكوادر المدرسية
      • هيئة المعرفة تنشر نتائج تقييم التعليم عن بعد في المدارس الخاصة بدبي
      • هيئة المعرفة تنشر نتائج تقييم التعليم عن بعد في المدارس الخاصة بدبي
      • منصور بن محمد: "حكومة دبي حريصة على توفير كافة الضمانات لسلامة وصحة الطلاب والمعلمين والكوادر الإدار
      • دبي تحتضن أول مدرسة صينية رسمية خارج الصين
      • معلمو دبي يتشاركون الممارسات المتميزة لـ "التعليم عن بعد" في مدارسهم
      • حملة #دبي_صف_ واحد تثري مهارات الطلبة في التعليم عن بعد
    • 2021
      • "حتا".. كتاب جديد يرصد قصة حياة مدينة
      • "هيئة المعرفة" تطلق الإصدار الثالث من تقريرها الدوري "تعليم لكل الفصول"
      • "هيئة المعرفة" تطلق النسخة الخامسة من المسح الشامل لجودة حياة الطلبة بدبي
      • 10 مدارس خاصة جديدة تفتح أبوابها في دبي العام الدراسي المقبل وتضيف ما يقارب 15 ألف مقعداً دراسياً
      • 70 في المئة من طلبة الصفوف من السادس إلى التاسع يرتبطون بعلاقات قوية مع معلميهم
      • زيادة معدل التحاق الطلبة بالمدارس الخاصة في دبي بنسبة 3.5% خلال العام الدراسي الحالي
      • "هيئة المعرفة" تطلق دليلاً إرشادياً لدعم أولياء أمور الطلبة أصحاب الهمم في
      • "هيئة المعرفة": لا زيادة في رسوم المدارس الخاصة في دبي العام الدراسي المقبل
      • زيادة معدل التحاق الطلبة بالمدارس الخاصة في دبي بنسبة 2.6% في ثلاثة أشهر
      • طلبة المدارس الخاصة في دبي يعودون للتعليم الحضوري 3 أكتوبر المقبل
      • كيف نجح المجتمع المدرسي بدبي في تجاوز تحديات جائحة كوفيد - 19؟
      • مبادرة مشتركة لتقدير المعلمين والكوادر المدرسية في المدارس الخاصة بدبي
      • "هيئة المعرفة" تطلق نظاماً ذكياً لتراخيص مراكز الطفولة المبكرة في دبي
    • 2022
      • "هيئة المعرفة" تطلق "بطاقة الرسوم المدرسية"
      • "هيئة المعرفة" تطلق إصدار الربيع من تقريرها الدوري "تعليم لكل الفصول"
      • "هيئة المعرفة" تطلق المرحلة الثانية من "بطاقة الرسوم المدرسية"
      • "هيئة المعرفة": لا زيادة في الرسوم المدرسية للعام الدراسي المُقبل في دبي
      • 82% من مؤسسات التعليم العالي الدولية بدبي في فئتي 5 نجوم و4 نجوم
      • إطار توجيهي لمتابعة وتطوير جودة الحياة في المدارس الخاصة بدبي
      • تقرير لهيئة المعرفة في دبي يظهر ارتفاع عدد المدارس الخاصة في الإمارة إلى 216 مدرسة للعام الدراسي 202
      • دبي تضم 226 مركزاً للطفولة المبكرة تستقبل أكثر من 20 ألف طفل
      • تقرير دولي يرصد مسيرة جودة الحياة في مدارس دبي
      • دبي تضم 226 مركزاً للطفولة المبكرة تستقبل أكثر من 20 ألف طفل
      • للمرة الأولى .. أعداد طلبة وطالبات المدارس الخاصة في دبي تزيد على 300 ألف في العام الدراسي 2021-2022
      • هيئة المعرفة تطلق دليلاً إرشادياً لتأسيس وتوسيع مراكز الطفولة المبكرة بدبي
      • وثائقي يستعرض قصة نجاح دبي في استمرار العملية التعليمية في أوج أزمة كوفيد-19 العالمية
    • 2023
      • المدارس الخاصة بدبي ضمن قائمة المراكز الـ 14 الأفضل عالمياً في مهارات طلبتها بالرياضيات والعلوم والق
      • "هيئة المعرفة" تعلن عن نتائج الرقابة المدرسية في 32 مدرسة خاصة "هندية" بدبي
      • انضمام 5 مدارس خاصة جديدة إلى منظومة التعليم المدرسي في دبي بإجمالي 220 مدرسة
      • دبي تسجل زيادة مضاعفة في عدد طلبتها ومدارسها والطلبة الذين يتلقون تعليماً بجودة عالية منذ عام 2007
      • 74% من الطلبة أصحاب الهمم بدبي يتلقون خدمات تعليمية جيدة أو أفضل
      • المدارس الخاصة بدبي تحتل المرتبة السادسة عالمياً في مهارات القراءة
      • تقارير لأولياء الأمور ترصد جودة التعليم في مدارس أبنائهم بدبي
      • دبي تسجل زيادة غير مسبوقة في أعداد طلبة المدارس الخاصة خلال العام الدراسي الحالي
      • دبي تسجل زيادة في معدل التحاق الطلبة بمؤسسات التعليم العالي الدولية بنسبة 8% للعام الأكاديمي الحالي
      • "هيئة المعرفة": 3% النسبة السنوية المعتمدة لتعديل رسوم المدارس الخاصة في دبي العام الدراسي القادم
      • "المرموم.. رئة دبي وموئل الطبيعة" .. توثيق للتاريخ والتراث المحلي
      • "هيئة المعرفة" تعلن عن نتائج الرقابة المدرسية في 32 مدرسة خاصة "هندية" بدبي
      • "هيئة المعرفة" تعلن تقييمات المدارس الخاصة في دبي للعام الدراسي الحالي
    • 2024
      • "هيئة المعرفة" تعلن عن نتائج الرقابة المدرسية في المدارس الخاصة بدبي
      • حمدان بن محمد يأمر بمنح الإقامة الذهبية للمُعلِّمين والتربويين المتميزين في المؤسسات التعليمية الخاص
      • حمدان بن محمد: برؤية محمد بن راشد ... دبي ترعى الموهوبين والمتفوقين من الطلاب والخريجين لبناء كفاءات
      • افتتاح 39 مؤسسة تعليمية جديدة في دبي العام الدراسي 2024- 2025
      • المدارس الخاصة بدبي تحتل المرتبة الثانية عالميًا في مهارات "المعرفة المالية" والسادسة عالميًا في "ال
      • "هيئة المعرفة": 2.6% مؤشر تكلفة التعليم في المدارس الخاصة بدبي للعام الدراسي القادم
      • حمدان بن محمد يعتمد استراتيجية شاملة لدفع مسيرة التعليم في دبي بحلول 2033
      • إسلامية دبي تطلق برنامج "أجيال" لتعزيز الوعي الديني لدى طلبة المدارس في إمارة دبي
      • هيئة المعرفة تطلق مبادرة "تميَّز أينما كنت" للارتقاء بجودة التعليم في المدارس بدبي
      • إسلامية دبي توقع "اتفاقية توأمة" مع هيئة المعرفة والتنمية البشرية
      • دبي تضم 274 مركزاً للطفولة المبكرة تستقبل أكثر من 27 ألف طفل
      • عائشة ميران: "نستلهم رؤية القيادة الرشيدة لمستقبل دبي حافزاً لجهودنا في جعلها بين الأفضل عالمياً في
      • فتح باب التسجيل في برنامج حمدان بن محمد للابتعاث الأكاديمي للطلبة الإماراتيين للعام الأكاديمي 2024-
      • فرص تعليمية بجودة عالية للطلبة الإماراتيين المتميزين في دبي
      • مذكرة تفاهم لتعزيز المناخ الصحي وجودة الحياة في مدارس دبي الخاصة
      • حمدان بن حمدان يطلق برنامج الابتعاث الأكاديمي للطلبة المواطنين
      • دبي تضم ما يقارب 250 مركزاً للطفولة المبكرة تستقبل أكثر من 23,500 طفل
      • مسابقة الشيخ راشد بن محمد آل مكتوم للقرآن الكريم تنطلق لطلبة المدارس بدبي ضمن مبادرة "غراس الخير"
      • هيئة المعرفة تعلن تفاصيل "استراتيجية التعليم 33" في إمارة دبي
      • هيئة المعرفة: زيادة غير مسبوقة في معدل التحاق الطلبة بمؤسسات التعليم العالي الخاص بدبي بنسبة 12% للع
      • اللجنة التوجيهية لبرنامج حمدان بن محمد للابتعاث الأكاديمي تستعرض نتائج مرحلة التقديم في برنامج الابت
  • جديدنا
    • نحو مستقبلٍ مشرق
    • قَفزة غير مسبوقة !
    • برنامج دبي للطلبة المتميزين
    • طلبة دبي: وعيٌ ماليّ وتفكيرٌ إبداعيّ
    • الإقامة الذهبية للتربويين المتميزين في قطاع التعليم الخاص بدبي
    • ننمو سريعاً
    • برنامج حمدان بن محمد للابتعاث الأكاديمي
    • أبرز نتائج الرقابة المدرسية للعام الدراسي 2023-2024
    • نموٌّ غير مسبوق في قطاع التعليم العالي في دبي
    • بطاقة الرسوم المدرسية
    • تعليم دامج للجميع
    • أبرز نتائج الرقابة المدرسية 2022-2023
    • PIRLS 2021
    • تقييمات المدارس الخاصة في دبي
    • التقارير الموجزة لأولياء الأمور وتقييمات جودة الحياة في مدارس دبي
    • تعليمٌ عالمي المستوى
    • المرموم رئةُ دبي وموئِلُ الطبيعة
    • الإطار التوجيهي لمتابعة وتطوير جودة الحياة في المدارس الخاصة بدبي
    • منظومة تكريم ورعاية الطلبة الأوائل في إمارة دبي
    • لمحة عامة عن قطاع المدارس الخاصة بدبي 2022 -2023
    • أبرز ملامح قطاع الرعاية والتعليم الخاص في مرحلة الطفولة المبكرة بدبي
    • تقييم مؤسسات التعليم العالي الدولية في دبي
    • #بكل_امتنان
    • أحدث إحصائيات المشهد التعليمي في المدارس الخاصة بدبي - إصدار الربيع 2021-2022
    • مجتمع تعليمي يزدهر - مكامن القوة وآفاق النمو والفرص في قطاع التعليم الخاص بدبي - إصدار الربيع 2021
    • مهرجان جودة الحياة 2022
    • إنفوجرافيك حول نتائج استبانة جودة حياة الكوادر المدرسية 2021
    • إنفوجرافيك حول نتائج المسح الشامل لجودة حياة الطلبة بدبي 2021
    • إجراءات تأسيس أو توسيع مركز للطفولة المبكرة في إمارة دبي
    • النظام الجديد للإجازة الأسبوعية لمراكز الطفولة المبكرة و مؤسسات التعليم العالي
    • النظام الجديد للعمل الأسبوعي في المدارس الخاصة بدبي
    • حَــتّـــا
    • قطاعنا يزدهر نموا و فرصا ليرتقي التعليم الخاص بدبي إلى آفاق أوسع : إصدار الخريف
    • مشهد التعليم الخاص بدبي 2020 -2021 : إصدار الصيف
  • التشريعات
  • انضم إلينا
• Tamkeen
• NIVE
• NDNW
• ENDP
• teachtogether
• HWC
• DSC
• سياسة خصوصية المعلومات
• إخلاء المسؤولية
• دخول المُقيّمين
• دخول الموظفين
• البحث