مهارات الحصة النموذجية تخطيطا وتنفيذا
استراتيجيات الخرائط المفاهيمية في تدريس اللغة العربية / التربية الإسلامية
مستويات بلوم في صياغة وتطبيق نواتج التعلم في تدريس اللغة العربية / التربية الإسلامية من خلال أفضل الممارسات
أنماط التعلم في تدريس العربية / التربية الإسلامية تصميما وتنفيذا
مهارات طرح السؤال الصفى المتميز في حصص اللغة العربية / التربية الإسلامية
استراتيجيات تدريس اللغة العربية / التربية الإسلامية وفقا للمعايير الدولية
فنون الإدارة الصفية في كل من المرحلتين الإبتدائية والمتوسطة
مهارات متقدمة اللغة العربية / التربية الإسلامية /استراتيجيات فعالة في التعامل معها
استراتيجيات استخدام الذكاءات المتعددة في تدريس اللغة العربية للناطقين بها وبغيرها / التربية الإسلامية
استراتيجيات القراءة الاستيعابية
استراتيجيات التعلم التعاوني المتميز في حصص اللغة العربية / التربية الإسلامية
مهارات التعامل مع الافراد والأحتياجات المختلفة في البيئة الصفية
استراتيجيات تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي في اللغة العربية / التربية الإسلامية
استراتيجيات المدخل التواصلي في تعليم اللغة العربية لغير للناطقين بغيرها
استراتيجيات دمج مهارات القرن الحادى والعشرين ضمن مناهج وتدريس اللغة العربية / التربية الإسلامية
استراتيجيات الدعم الأكاديمي لمعلمي اللغة العربية والتربية الإسلامية
بناء وتطوير المهارات الإدارية والقيادية لرؤساء أقسام ومشرفي اللغة العربية والتربية الإسلامية والمواد الأخرى
كيف تعد الخطة التشغيلية لقسمي اللغة العربية والتربية الإسلامية، وكذلك التقييم الذاتي
استراتيجيات التعليم القائم على حلّ المشكلات (حل المشكلات) في حصص اللغة العربية والتربية الإسلامية
استراتيجيات المدخل التواصلي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
تحليل احتياجات الجهات التعليمية والتدريبية وايجاد النظم المناسبة لها
التخطيط الاستراتيجي في المؤسسات التعليمية
إدارة التغيير والتحسين المستمر في التعليم