انتقل إلى المحتوى

حصلت الكلية الإلكترونية للجودة الشاملة على ترخيص درجة الماجستير في التميز المؤسسي وفي التميز في إدارة المؤسسات الصحية، وبكالوريوس في إدارة الأعمال والجودة من وزارة التعليم العالي، والتي سيتم الإعلان عن قبول التسجيل فيها قريبا.

 

كما قدمت الكلية طلب ترخيص لمنح درجة الماجستير في إدارة التغيير والإبداع والماجستير في التعليم الإلكتروني والذي يندرج تحته ماجستير في تقنيات التعليم وطرق تدريس التعليم الإلكتروني وإدارة وقيادة مؤسسات التعليم الإلكتروني، وفقا لتصريحات دكتور منصور العور نائب رئيس الكلية الإلكترونية للجودة.

 

وقال: إن استراتيجية الكلية تواكب خطة دبي الاستراتيجية (2007 ـ 2015م)، حيث تستهدف دعم وتحقيق الخطط القطاعية الخمس التي تطمح الخطة الاستراتيجية إلى تحقيقها في مجالات التنمية الاجتماعية، والتنمية الاقتصادية، والبنية التحتية، والأراضي والبيئة، والأمن والعدل والسلامة، والتميز الحكومي.

 

وأضاف إن الكلية الإلكترونية تركز على تحقيق التنمية الاقتصادية من خلال تجسيد المحورين الاستراتيجيين الثالث والرابع، ففي إطار المحور الثالث «تميز الموارد البشرية» تمنح الكلية درجات علمية (بكالوريوس وماجستير) تحظى بالاعتماد الأكاديمي من وزارة التعليم العالي، وتعقد الكلية العديد من الدورات التدريبية في مجال الجودة والتميز الحكومي للعاملين بالمؤسسات والمدارس.

 

وتعقد الكلية دورات تدريبية خاصة للمديرين بهدف رفع مستوى الأداء وتحسين القدرة على اتخاذ القرار، مشيراً إلى أن الكلية تعقد عدداً من المؤتمرات وورش العمل والحلقات النقاشية للنظر في المشكلات المتعلقة بالتميز والأداء.

 

وأوضح أنه في إطار المحور الاستراتيجي الرابع «العلوم والتكنولوجيا والابتكار» أنشأت الكلية قاعدة بحثية لتشجيع البحث العلمي ورصد الجوائز التي تحفز على تنمية هذا المجال، بالإضافة إلى تأسيس دار لنشر المعرفة بين الأفراد والمؤسسات، مشيرا إلى أن الكلية تقوم بتعظيم الاستفادة من التكنولوجيا لتوصيل المعرفة للدارسين، وتبني برنامج للماجستير في الابتكار وإدارة التغيير.

 

وأشار إلى أن الكلية تجسد المحاور الاستراتيجية الثاني والثالث والرابع للتنمية الاجتماعية، ففي إطار المحور الثاني تقوم بتفعيل دور المواطنين في سوق العمل والحياة الاجتماعية عن طريق تيسير التعليم الأكاديمي للمواطنين مدى الحياة، وتوفير التعليم التخصصي من خلال مختلف الدورات التي تيسر العلم والمعرفة للمواطنين بما يوفر لهم المهارات الإدارية.

 

ونوه إلى أنه في إطار المحور الاستراتيجي الثالث تقوم الكلية بتحسين نتائج طلاب المدارس، والتأكد من حصول المواطنين كافة على فرص تعليم جديدة، قائلا: أنشأت الكلية مركزاً للتميز في التعليم يعني بتحقيق التميز لدى طلاب المدارس والمعلمين وتشجيع طلاب المدارس على البحث العلمي وحب المعرفة من خلال رصد الجوائز، وإقامة ندوات تهتم بموضوعات التعليم يشارك فيها المسؤولون عن التعليم في المؤسسات التعليمية.

 

وأشار إلى أن الكلية لديها مكتبان خارجيان الأول في جامعة كاليفورنيا التي تعتبر من أرقى خمس جامعات في الإدارة بالعالم والمكتب الآخر في بريطانيا، مؤكداً أن هذه المكاتب ترعى عملية نقل المعرفة، مشيراً إلى أن عدد العاملين في الكلية بلغ 530 شخصاً.

 

ونوه إلى أن نسبة المواطنين المقيدين بالكلية الراغبين في الحصول على شهادات الأكاديمية بلغت 95% وهناك 10 طلاب من دول عربية وطالب من إيران، مشيرا إلى أن عدد النساء اللاتي التحقن ببرامج الماجستير في الكلية تجاوز عدد الرجال حيث بلغ عددهن 30 دارسة مقابل 22 دارساً من الرجال، وأما الذين يدرسون الماجستير من دول العالم فقد بلغ عددهم 9 طلاب من بينهم طالب من أميركا.

آخر تحديث للصفحة 26 سبتمبر 2025