طالب المجلس الرمضاني الذي استضافه المواطن سعيد حميد المزروعي بمنزله بمدينة زايد بتقييم شامل لتجربة مدارس الشراكة ومشروع المدارس النموذجية ومشكلة الضعف التراكمي لدى بعض الطلاب بمدارس المنطقة الغربية .
كما طالب المجلس الذي شارك فيه أولياء الأمور بحضور خلفان عيسى المنصوري مدير المنطقة الغربية التعليمية وخليفة سالم المنصوري المدير التنفيذي لخدمات المدن ببلدية الغربية وعدد من كبار المسؤولين بالبلدية والمنطقة التعليمية بتفعيل دور مجالس الآباء وأولياء الأمور.
وطالب المجلس بتشكيل مجلس للآباء والمعلمين على مستوى مدن الغربية لمتابعة المسيرة التعليمية وتعزيز الشراكة بين ولي الأمر والمدرسة ومعالجة ظاهرة غياب بعض الطلاب عن الحصة الأولى التي تعاني منها المدارس.
ولي الأمر والمدرسة
واستهل سعيد المزروعي الجلسة بكلمة ترحيب. وأشار إلى أهمية تعزيز العلاقة ما بين ولي الأمر والمدرسة.. وقال إن المدرسة اليوم أصبحت مرتبطة بالمجتمع ولا تنفصل عنه فلابد أن يكون هناك ولي الأمر الواعي بمسؤولياته تجاه المدرسة التي تقوم بتربية وتعليم ابنه أو بنته نيابة عنه كما تناول مشكلة ضعف طلاب المدارس الحكومية في اللغة الانجليزية مقارنة مع طلاب المدارس الخاصة رغم التوجه الدولة في تقوية مهارات اللغة الانجليزية والمدرس الخصوصي.
وقال خلفان عيسى المنصوري مدير المنطقة التعليمية إن الحياة الاجتماعية تلعب دوراً كبيراً في تنشئة الطفل ولها تأثير مباشر على التعليم وخاصة ان طلاب الغربية لديهم نقاء ذهني متأثرين ببيئتهم وان بعض منهم ضرب مثلا في التفوق العلمي والتميز في اكبر الجامعات العالمية رغم الظروف الاجتماعية التي مروا بها.
مشكلة السيارات
وقال إن موضوع السيارات مشكلة نعانيها ولنا حدودنا وهي داخل سور المدرسة والمشاكل التي تقع خارج حدودنا مسؤولية أولياء الأمور لأنهم هم يسمحون لأبنائهم بقيادة السيارات ربما دون السن القانونية وأضاف من واجبنا إرشاد ولي الأمر بخطورة هذه الظاهرة.
مشيرا إلى أن أصعب مرحلة هي مرحلة الإعدادية لأنها مرحلة المراهقة.. وقال إن نسبة 90% من المشاكل تنتج من طلاب هذه المرحلة نظراً لأنها مرحلة مراهقة وتقلب فكري.. وان الإدارات المدرسية تحرص على التواصل مع المجتمع وأولياء الأمور لمعالجة هذه المشاكل.
وطالب بأهمية تعاون أولياء الأمور مع المدرسة لافتاً إلى أن مدير المدرسة عليه مسؤولية كبيرة وملم بكل المشاكل داخل المدرسة وان تحسين العمل يحتاج إلى سلوك وأصبح اليوم قضية اجتماعية وأشار إلى ظاهرة المدرس الخصوصي وان ضرره أكثر من نفعه.
وكشف المنصوري أن المنطقة التعليمية في السابق تعمل كساعي بريد أما اليوم فإنها تعمل تحت مظلة مجلس أبوظبي للتعليم وتشارك في خطة وإستراتجية التعليم وإبداء رأيها في كثير من الأمور ووعد بأن الفترة القادمة ستكون هناك لقاءات مشتركة وهناك توجه من مجلس أبوظبي لوضع آليات جديدة وتقييم شامل لمشروع مدارس الشراكة والمدارس النموذجية وخطة التعليم في إمارة أبوظبي ونحن نريد أولياء الأمور شركاء معنا في هذه العملية.
وقال إن أبناءنا لهم حرية الدراسة ولو في الصين لأن السوق أصبحت مفتوحة من شرق آسيا إلى أميركا وان توجه الدولة واحد هو الترابط مع العالم وتسعى للتعليم الأفضل مشيرا إلى إن اهتمام الدولة باللغة الانجليزية لا ينقص من اللغة العربية مستشهدا بدور مركز الشيخ زايد لتعليم اللغة العربية في الصين.
ومن جانبه طالب خليفة سالم المنصوري بتنظيم يوم مفتوح للم الشمل مابين المجتمع المدرسي وأولياء الأمور وامتدح التعليم أيام زمان مقارنة باليوم وقال زمان ولي الأمر يسلم ابنه للمدرسة من اجل تعليم ابنه وتربيته أحسن تربية.
وطالب محمد سهيل المزروعي رئيس مجلس آباء مدارس مدينة زايد بتقييم شامل لمشروع مدارس الشراكة والمدارس النموذجية.. وقال إن نتاجات هذه المدارس دون الطموحات المطلوبة كما طالب بتشكيل مجلس للآباء والمعلمين على مستوى المنطقة لدعم مسيرة التعليم بالمنطقة وللتواصل مع المدارس.
المنطقة الغربية ـ عبدالله محمود